SOWA OPAC : Gminna Biblioteka Publiczna w Stryszawie

Book

In basket

rate

Tako rzecze Zaratustra / Fryderyk Nietzsche ; z niemieckiego przełożyli: Maria Cumft-Pieńkowska (część 1), Stanisław Pieńkowski (część 1), Wacław Berent (część 2,3,4). - Warszawa : Wydawnictwo Świat Książki, 2022. - 285, [2] strony ; 22 cm.

Author

Nietzsche Friedrich (1844-1900). Berent Wacław (1873-1940). Tłumaczenie Cumft-Pieńkowska Maria (1868-1920). Tłumaczenie Pieńkowski Stanisław (1872-1944). Tłumaczenie

Form of Work

Książki Proza

Demographic Group

Literatura niemiecka

Subject

Zaratusztra (ok. 628-ok. 551 p.n.e.) Człowiek Filozofia Kultura Wieczny powrót (filozofia)

Genre/Form

Poemat prozą

Domain

Filozofia i etyka

Ja was uczę nadczłowieka. Człowiek jest czymś, co pokonanym być powinno. „Tako rzecze Zaratustra” to najczęściej czytane i tłumaczone dzieło niemieckiego filozofa Friedricha Nietzschego. Jego wysokie walory literackie sprawiły, że zyskało popularność również poza środowiskiem akademickim. Utwór wyróżnia się oryginalnym stylem i językiem, a także bogatą i niejasną symboliką. Jest opisywany jako epopeja filozoficzna i składa się z czterech części, z których każda powstawała w zaledwie 10 dni. W „Tako rzecze Zaratustra” można znaleźć najbardziej znane motywy twórczości Nietzschego: chrześcijańsko-humanistyczny konflikt dobra ze złem oraz krytykę kultury i dotychczasowego systemu wartości, motyw woli mocy, ideę wiecznego powrotu czy w końcu utopijną ideę nadczłowieka jako określenie ideału indywidualnej osobowości.

aDofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Oddział dla dorosłych

There are copies available to loan: sygn. 1(091) (1 egz.)

Notes:

General note

Na okładce: Książka dla wszystkich i dla nikogo.

Funding information note

Dofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025